jueves, 21 de junio de 2007

PREGUNTAS A EXPERTO, PROYECTOS DE INTRODUCCIÓN DE CÓMPUTO EDUCATIVO A GRAN ESCALA

En primer lugar pienso que debemos preguntar algunas cuestiones generales, que nos den una panorámica y poder formular preguntas más específicas, por ejemplo

A) ¿Qué necesidad educativa detectaron, para dar solución con este proyecto?

B) ¿Cuál es el objetivo, propósito, la justificación, el contexto? ¿Las metas que desean alcanzar a corto y largo plazo? ¿Qué beneficios se lograrán?

C) ¿De qué manera obtienen los recursos necesarios para llevarlo a cabo?

D) ¿Cuál fue el proceso de aprobación y quien lo aprobó?

De manera más específica:

  • ¿Qué retos enfrentaron para que docentes, directivos y administrativos aceptaran el proyecto o la introducción de tecnología en el aula?
  • ¿Cuáles estrategias implementaron para enfrentar estos retos?
  • ¿Realizaron pruebas piloto del proyecto de introducción? y ¿Qué resultados obtuvieron?
  • ¿Qué actividades de evaluación realizan y en qué momentos las aplican, para llevar un seguimiento puntual del avance y de los resultados obtenidos, y de esta manera conocer el costo/beneficio del proyecto?
  • ¿Encontraron dificultades en el diseño y operación del proyecto en relación a la usabilidad e interactividad? ¿Cómo han resuelto los errores o más bien si ya tienen estrategias para enfrentarlos?
  • Tomando en cuenta los diversos contextos, ¿Qué problemáticas encontraron al introducir el proyecto en las diferentes regiones del país y cómo se resolvieron?
  • ¿Cuál fue el aprendizaje que se obtuvo a través de los errores cometidos?
  • ¿Se tiene algún proyecto para reutilizar los equipos obsoletos llamados “basura tecnológica”?
  • ¿Se cuenta con algún convenio celebrado para asegurar el seguimiento del proyecto, asegurar la sustentabilidad y continuidad del mismo?

Con los compañeros de sede, trabajamos una lista de preguntas que de momento surgieron, posteriormente cada uno de nosotros, se dio a la tarea de reformularlas y agregar otras que fueran de interés personal.

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